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第354章

的?up主发了?相应题材视频,也不会发推送消息。 纪录片一向是个偏冷门的?项目, 在?影视版面也很少推送到前排, 大部分时候只?靠口碑出圈……但?很多人光收藏不看,“收藏了?就是看过了?”。 商诚倒是有每天?看一部纪录片的?习惯,比起通过短视频零碎地接收信息, 她感?觉看纪录片会少一点“浪费时间”的?愧疚感?,而且有时候真?的?能学到东西。 她平时更?喜欢关于?动物而非人文的?,没别的?原因, 就是因为前者普遍趣味性会更?强。 “也可能因为现实不是故事,大自然不听安排?人类不会影响动物之间随机事件的?发生……”她摇摇头, “管她呢?我看看今天?这部是什么。” 名为《自然馆:从开?始到结束》的?纪录片从名字上就透露着一股老纪录片的?朴素味儿, 她一开?始差点略过,但?封面是一只?看向镜头的?狗狗, 这才?让商诚注意到了?。 她又看一眼简介: 金城五中的?自然馆一开?始是购买动物,供学生们了?解动物习性的?地方,但?后来随着人员变动功能也慢慢转变,经历28年,从开?始到结束,如今已经消失。 那当?初那些动物们呢?难道都老死了?吗? 看得出来,这似乎是建在?学校里的?一个小场馆,而封面是一条双眼水润,体型可爱的?约克夏……商诚拿来零食,点开?全屏播放。 令她惊讶的?是,开?头居然出现了?学校里常见的?通告板,在?通告表扬,保送大学的?通告纸旁边,居然贴了?一张通告批评—— 批评一位被保送的?学生居然去自然馆里偷动物,行为恶劣,予以批评。 商诚:“?” 你们这——她又看了?眼——你们这五中的?同学们还挺野啊? 但?这个开?头勾起了?她的?兴趣,很少有纪录片是这样开?头的?。虽然也有以事件,或者“待解决的?问题”作为开?头的?片子,然后引入人物或解决的?问题办法……但?因为这些片子要么是野生动物,要么是博物馆,古老建筑,距离商诚都太远了?,她代入性不强。 可金城……好像就在?隔壁省吧? 她调整了?一下姿势,继续看下去: 画外音里出现了?那位学生的?争辩,虽然被通报批评了?,但?他似乎并不觉得自己做错了?,只?是愤慨:“是它们的?生活环境太差了?……白鼬的?一生只?有那么短……为什么不能让我接走养老……” 随着他声音慢慢淡去,镜头果然转向了?自然馆,画面不知是否有合成因素,有一种故意做旧般的?“不真?实感?”,但?也让商诚看清楚了?自然馆的?模样。 拥挤又杂乱的?环境,普通但?没能区分开?饲养环境的?动物们,而它们果然精神都不太好,有人来就蹭到角落里,也不理人。 “如果自然馆是这样,不如干脆取消好了?!” 画外音里,那位学生这么说?道。 他的?声音天?真?又年轻,但?商诚摇摇头:说?的?容易,取消了?这些动物们怎么办?能迅速找到靠谱的?领养吗,还是干脆卖掉? 视频里没有明说?,但?镜头语言很是公?正,靠着自然馆员工们的?寥寥几句,明眼人就能看出是学校上层的?不作为,而员工收益不高,既没有成就感?也没有上升渠道,做这工作自然也不是很热心。 而商诚注意到,镜头里频频出现一只?狗,正是封面里的?约克夏,自开?头那位试图盗鼬的?学生消失后,约克夏似乎成了?接替的?视频主角。 随着前情?交代完毕,商诚才?恍然意识到,自己居然下意识在?跟着约克夏的?视角。 这种镜头语言很厉害啊。 她拉住路过的?舍友,想喊她一起看,舍友下意识想要拒绝,因为觉得纪录片太无聊了?……不过,看到这只?狗,舍友愣了?一下:“这个好像……” 舍友没能说?完,因为镜头里,那些人就喊: “狗。” 约克夏没有名字,也不能出去遛弯,顶多在?自然馆里走走,但?明眼人都看得出来,这狗的?年龄不小了?。 反倒是年轻的?孔雀,叽叽喳喳,总要偷跑,甚至听员工的?对话,商诚才?知道,居然还有一只?母孔雀是养在?食堂的?……难不成还要吃吗? 舍友撑着她的?椅背,兴致勃勃道:“不是,你等着看吧,马上就暗渡陈仓生小孔雀了?!” 商诚:“!?” 怎么看个纪录片也会被剧透——不对!倒不如说?,正是因为纪录片是现实不是影视,才?会被了?解现实的?人,剧透吧? 就在?她这么想时,有人推门进入了?自然馆。 那似乎是一群学生,但?这几个学生和年复一年来“参观”的?学生们不一样。 ——倒是和被通报评论的?那几个很像,想要收养可怜的?小动物。 商诚只?以为他们属于?推进剧情?的?“npc”,却?听到舍友“哦呼”地怪叫一声,嘟囔着“那个时候好嫩啊”“小楚可爱”“我要去找以前的?视频打卡”……嗯? 商诚换了?个姿势继续看,而镜头里,因为依旧跟着小狗的?视角,其实是约克夏人立起来,趴在?围栏边缘,有些好奇地看着进来逛了?一圈的?“人类”。 因此那学生们的?画面也是略模糊的?,有种远景的?感?觉,顶多能看出性别和校服——商诚也不知道舍友从哪看来的?“嫩”,声音很嫩吗? 但?变化?紧接着到来了?,动物们被运走,自然馆被拆掉——而小狗什么都不知道。 被称为“狗”的?约克夏在?笼子里左右踱步,商诚也有些紧张:等等,不会那么快就到结尾吧?这就拆了??虽然现实不是小说?,没有那么多安排好的?剧本,但?你拍纪录片也不能完全没剧本啊! 她跟着小狗紧张了?一会儿,舍友却?只?是笑,还在?一旁刷手机,似乎要找什么浏览记录给她看……而后画面中镜头一转,是自然馆重新开?工的?场面。 这里面还出现了?乌声集团的?无人机,学生们努力靠直播赚钱,搭建自然馆收入的?框架,计划着认养,寻找学校商量等画面。 最后,小狗还被送去了?寄宿学校,商诚“啊”了?一声——@无限好文,尽在晋江文学城 这不是警猫那部纪录片里出现过的?金城警犬训练基地吗?她看过啊! 镜头里小狗接受着训练,但?,商诚发现,纪录片的?拍摄者似乎极擅长拍摄“动物”。仿佛一种天?赋,镜头里出现人时她还不觉得,可出现动物后,她就意识到:画面里的?动物似乎额外有灵性,仿佛拍摄者能看得出它们的?喜怒哀乐,于?是通过画面放大了?这一部分,把动物的?情?绪传递给观众。 所以商诚就看出了?小狗的t??情?绪变化?,它是有些紧张的?,又有些期待,以为自己可能要留在?警犬基地了?,但?又知道自己跟不上训练,于?是夜深时,还偷偷哭了?。 眼泪挂在?毛发上,亮晶晶的?,可商诚却?笑了?,她知道小狗会被接回自然馆,而自然馆被学生们搞得欣欣向荣,明显是个比警犬基地更?合适的?好去处。 身边的?舍友却?抽泣了?一下。 商诚:“?” 不对,她意识到了?,如果一直欣欣向荣,那为什么标题是“从开?始到结束”,后来发生什么了?? @无限好文,尽在晋江文学城 她已经把学校领导默认成反派了?,带着探究的?心理继续气哼哼地往下看。 小狗拥有了?一个名字,程程。 自然馆第一次认养活动大获成功。 孔雀蛋孵了?出来,小孔雀很健康也很活泼。 自然馆的?事业走上了?正轨,有了?成年人全职接手,学生们能够回去专心上学。程程也被照顾得更?好了?。 商诚注意到,镜头里出现了?不少乌声集团的?牌子,从无人机到宠物用品,甚至一些常用的?个人用品都打上了?乌声的?标志……别的?就算了?,狗碗上都印了?个猫猫头。 她颇有些哭笑不得,但?当?剧情?走到自然馆要取消,动物们开?放“认养人领养”后,她还是沉默了?。 “也好……认养人都很靠谱,”她抓着舍友的?手,舍友也抓着她的?手,“视频开?头时候的?问题,现

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